郑教授因「侮辱」四大发明而被处分一事，热度已有所下降，而校方尚无丝毫回应。针对网上流传的各类消息，本频道发表一些说明与观点。 1. 目前没有学生举报老师的实质证据（反之亦然）。红头文件所述理由仅为「发到知乎」、「引发舆情」、造成「比较恶劣的社会影响」，通篇未提举报。学生商议构陷老师的对话，据称发生在研究生的大群，但目前尚未找到当事人。 2. 郑教授的言论、语气确有不合理之处，据部分学生所言，也曾有一定师德失范的行为（未证实，不排除抹黑嫌疑）。但校方公示的理由不知所以、处分依据的法规在事件发生后才通过、…